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强化过程管理的分组课程作业实施方法与实践

The Implementation Method and Practice of Group Course Assignment to Strengthen Process Management
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摘要 加强分组课程作业的过程管理,促进学生团队协作,提高分组作业的实效,加强专业知识的掌握和综合应用。通过分组角色定位、任务界定、会议记录、多方互动评价等方法,激发个人责任心,落实过程记录,进行互相督促和激励,加强了师生双方的交流和互动,促进了双方时间和精力的投入,最终获得了满意的作业训练结果。 In order to improve the effectiveness of group work in specialized course,promote the team cooperation of students,and strengthen the mastery and comprehensive application of professional knowledge,the study tries to strengthen the process management of group work.Some methods,such as job role-play,task definition,meeting minutes,multi-party interactive evaluation,are adopted to stimulate everyone's responsibility,record main activities,cooperate with and complement each other,which make the teacher and students strengthen interaction and exchange with more time and energy,and finally obtain satisfactory results of operation training.
作者 王北海 李亚娜 李学忠 WANG Bei-hai;LI Ya-na;LI Xue-zhong(Wuhan Polytechnic University,Wuhan,Hubei 430048,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第41期211-212,共2页 Education And Teaching Forum
基金 湖北省高等学校省级教学研究项目(2018364)。
关键词 过程管理 分组协作 分组作业 角色分配 process management group work group course assignment job role-play
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参考文献2

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