期刊文献+

高校“金课”建设的基本认知、现实困境与实践路径 被引量:4

The Basic Cognition,Realistic Predicament and Practical Path of"Gold Course"Construction in Colleges and Universities
下载PDF
导出
摘要 “金课”建设是现阶段高等教育的重要研究内容,通过“金课”建设能够促进高等院校教育的转型发展,实现高等院校的基本教育目标。因此,高等院校的教育教学工作者应该加强对“金课”的认知,分析现阶段高校“金课”建设存在的困境和问题,积极探究有效的“金课”建设实践路径,以此全面达成高等教育教学的目标,促进大学生的成长和成才。 The construction of"gold course"is an important research content of higher education at this stage.Through the construction of"gold course",we can promote the transformation and development of higher education and realize the basic education goal of higher education.Therefore,the education and teaching staff in colleges and universities should strengthen their cognition of"gold course",grasp some difficulties and problems existing in the construction of"gold course"in colleges and universities at this stage,and actively explore effective practical paths for the construction of"gold course",so as to comprehensively promote the goal of higher education and teaching,and promote the growth and development of college students.
作者 田瑞霞 TIAN Rui-xia(Department of Economic Management,Hetao College,Bayannur,Inner Mongolia 015000,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第41期343-344,共2页 Education And Teaching Forum
基金 河套学院2019年度教学专项研究课题“以问题解决为导向的微课程设计与组织研究”(HTXYJZ19004)。
关键词 高校 金课建设 基本认知 现实困境 colleges and universities "gold course"construction basic cognition realistic predicament
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献20

共引文献208

同被引文献34

引证文献4

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部