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产教融合视域下高职学生“双创型”人才职业素养评价体系建构研究 被引量:7

Research on the Construction of Professional Quality Evaluation System of"Mass Entrepreneurship and Innovation"Talents in Higher Vocational Colleges from the Perspective of Industry-education Integration
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摘要 “双创型”人才是当前社会发展对人才的需求。采用讨论阐述和数据分析的研究方法,详细解读当前高职学生“双创型”人才职业素养评价体系中存在的问题,并提出“双创型”人才职业素养评价体系的构建方法,旨在优化高职院校职业素养评价体系,为高职院校人才培养提供借鉴。 "Mass entrepreneurship and innovation talents"are the demand for talents in the current social development.Using the research methods of discussion,elaboration and data analysis,this paper explains in detail the existing problems in the current"mass entrepreneurship and innovation"talent evaluation system for higher vocational students,and puts forward the construction method of the professional quality evaluation system of the mass entrepreneurship and innovation talents.The purpose is to optimize the construction of the evaluation system of professional quality of higher vocational students and provide experience and reference for talent training in higher vocational colleges.
作者 刘结玲 LIU Jie-ling(Guangxi Vocational College of industry and Commerce,Nanning,Guangxi 530008,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第41期369-370,共2页 Education And Teaching Forum
基金 2018年度广西职业教育教学改革研究项目“新时代产教融合背景下高职学生‘双创型人才’职业素养评价体系研究与实践”(GXGZJG2018B071) 2017年广西高校大学生思想政治教育理论与实践立项研究课题“共青团改革背景下以‘第二课堂成绩单’为路径的高职院校‘双创型’人才培养模式研究”(2017MSZ014)。
关键词 产教融合 高职学生 双创人才 职业素养 industry-education integration higher vocational students mass entrepreneurship and innovation talents professional quality
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参考文献2

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