创设挑战性问题情境,让自主学习真发生

一场新冠肺炎疫情催生了云端教学新模式。新模式对教师提出了新挑战:怎样设计学习活动才能让学生的自主学习真正发生呢?佐藤学教授的共同体学习理论让我找到了解决问题的路径:设计具有挑战性的问题情境,让自主学习真正发生在每一个学生身上。