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科研引领学校新品牌建设的实践与思考
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摘要
2016年海淀区启动"新品牌学校建设工程"。学校在分析政策内涵的基础上,立足校情,提出了科研引领学校品牌建设的新思路,并以此为主线,着力重构课程体系,大胆改进课堂教学,积极推进教师队伍能力建设。1.科研引领开展新课程体系建设课程体系是学校实施育人目标的重要载体。
作者
高新桥
机构地区
北京市第十九中学
出处
《北京教育(普教版)》
2020年第8期50-52,共3页
Beijing Education
关键词
科研引领
品牌学校
校情
建设工程
育人目标
学校品牌
教师队伍
课程体系
分类号
G637.2 [文化科学—教育学]
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