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案例式教学法中案例的选取与应用
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摘要
案例式教学是教师先提供一个或多个鲜活、具体的事实作为案例,以此贯穿整个教学活动。案例式教学法是指在分析、讨论案例的过程中,设置各种问题以激发学生的思考兴趣,把学生置于一种动态、开放、多元的思维环境中,再经过教师适时引导,最后归纳出原理或结论的一种教学方法。下面我以高中思想政治课为例,谈谈案例式教学法中案例的选取与应用。
作者
李玉凤
机构地区
北京市怀柔区第二中学
出处
《北京教育(普教版)》
2020年第8期91-92,共2页
Beijing Education
关键词
案例式教学法
高中思想政治课
适时引导
教学方法
思维环境
教学活动
思考兴趣
案例的选取
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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