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大美育视角下如何开展幼儿园审美教育被引量：1

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摘要在新时代背景下,我们要重新思考大美育视角下幼儿园审美教育的意义和价值,针对幼儿园美术教学活动教师组织策略实践层面进行研究。首先,是幼儿审美教育内容和实施途径的研究。通过对已有研究的梳理和对本区幼儿园美育情况的分析,我们发现教师的教育观念和认识在不断提升。幼儿园开始注重生活化的美育的研究,更多关注儿童对生活的真实体验和感受,着重游戏化、体验式的研究,活动内容从单一走向整合.

作者高小芳

机构地区北京教育学院丰台分院

出处《北京教育（普教版）》 2020年第8期98-99,共2页 Beijing Education

关键词游戏化体验式美育视角幼儿园美术教学审美教育组织策略不断提升生活化

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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北京教育（普教版）

2020年第8期

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