基于家园共育理念的幼儿行为习惯养成研究

习惯是一种在很长一段时间内逐渐适应新形势并逐渐发展起来的、一时不易改变的行为和倾向。儿童的行为习惯包括生活习惯、学习习惯、礼貌习惯、道德习惯等。俗话说“三岁看大,七岁看老”,3-6岁的幼儿各种行为还没有形成定型,培养幼儿良好的行为习惯是非常重要的。本文将结合幼儿教育实践采用培养家长正确的幼儿教育理念、家园同步培养、树立榜样等多种方式,培养幼儿良好的行为习惯。