摘要
草地植物病理学是草地科学专业本科的课程,本文探讨和分析了本课程的教学结构、教学目标、教学模式中理论教学与实践教学的改革,以及课程思政等方面内容,注重培养学生自主学习意识和能力以及提升实践能力,以此全面提高人才培养质量、提高教学质量,促进并实现人才培养目标。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第24期139-140,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
新疆农业大学2019年校级教研教改项目基金,项目名称:植物病理系教学基层组织优化与完善。