摘要
目的:通过文献资料法、统计法等方法对浙江省温州高中女子篮球队竞技水平影响进行了研究,验证新冠疫情环境下网络训练方式对高中女子篮球队竞技能力提升的作用结构。结果:疫情期间对篮球运动基础素质和专项技术进行网络远程训练,训练后对各项基础技术指标进行了测试,并与疫情前测试数据进行了对比分析,体能素质和部分技能指标具有统计学意义。结论:网络训练内容和方式适应了新冠疫情造成的教学空间遮蔽,学生个体体能素质和篮球技能较之前常规教学均有不同程度提高,实现了“停课不停学”的教育目标。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第24期264-265,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2020年浙江省教育科学规划“疫情与教育”专项课题(项目编号:2020YQJY586)。