高校图书馆“双不停”期间的服务创新探析——以山东大学(威海)图书馆为例

本文以山东大学(威海)图书馆“停课不停教,停课不停学”期间的服务创新实践工作为例,从开展工作的服务保障、活动模式的创新、新媒体技术应用及推广等多维角度出发,探究高校图书馆应对“双不停”期间的创新服务的工作方法,旨在优化停课期间高校图书馆的管理服务和发展。