摘要
以基金项目中的阿昌族户撒刀为出发点,以提升教学效果为目的,提出实战性课程目标,并给出根据不同课程教学内容剪裁、调用教学资源的放到,实用性、创新性强,也让学生在具体基金项目中实战,提高学习积极性与效率,完成“科教融合”的项目化教学模式。
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第22期144-144,147,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2019年湖北省自然科学基金(知识创新专项)指导性项目,“关于阿昌族户撒刀锻制技艺中关键性淬火技术的基础研究”,项目编号2019CFC875。
