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师范生硬笔字评价标准研究
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摘要
评价标准对于促进师范生书写技能提升有重要意义。以教育部师范司《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》为指导,把笔画清楚、正确规范、熟练有力、匀称美观这四个标准进行系统化组织,可以建立一套较为完备的师范生硬笔字评价标准,让师范生在练字时有的放矢,有效提高书写水平。
作者
罗念
刘大龙
刘春芝
机构地区
重庆旅游职业学院酒店管理系
重庆旅游职业学院艺术与文化旅游系
山东省日照市莒县洛河镇中心初级中学
出处
《汉字文化》
2020年第19期88-89,共2页
Sinogram Culture
关键词
师范生
硬笔字
评价
标准
分类号
G652 [文化科学—教育学]
J292.12-4 [艺术—美术]
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