红色文化融入公安职业院校思政课实践教学的路径探究

红色文化是思政育人的重要精神瑰宝。作为落实立德树人根本任务的主渠道和关键课程,公安职业院校对于思政课红色实践教学的探索既有必要性又有可行性,但思想认识、组织管理、职业资源等固有问题的存在也规制了探索的积极性和实效性。红色文化融入实践教学要把握理论性和实践性、主体性和主导性、显性教育和隐性教育相统一的原则,要在教学体系、三全育人和各方保障等方面探索发展路径。