文言文教学中比较法的应用摭探

文言文教学是初中语文教学的重要内容,是丰富的传统文化教育资源。教师在明确文言文教学目标、了解教材特点的基础上,要注重文言文内容比较和古今词义差异的区分,要运用换词法和迁移法深化学生的理解,从而让学生在文言文学习中真正有所得,提高语文学科素养。