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立足语篇教学培养学生英语发散思维探微
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摘要
良好的发散思维在一定程度上是创新的基础。教师在立足英语语篇教学中,要善于留白、为学生创造想象空间,适当给出提示、引发学生多向思考,通过设计任务、鼓励学生进行多元表达,在开展主题交流中尊重学生的个性理解,让学生养成发散性思维模式,培养具有创新能力的英语人才。
作者
黄莹
机构地区
江苏省扬州市宝应县开发区国际学校
出处
《成才之路》
2020年第30期72-73,共2页
Way of Success
关键词
语篇教学
发散思维
英语
创新
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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