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英语课堂中情境创设的着力点探微
被引量:
1
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摘要
情境创设的根本目的是引发学生的认知冲突,使学生的思维高度参与到课堂教学中。教师在英语课堂教学中,应从学生的角度出发,利用教学辅助设施、音乐、问题等,创设符合大多数学生学习水平的情境,使学生快速融入到情境中,牢固掌握所学知识,还要进行教学情境的课外延续,使学生在日常生活中多接触英语,激发学生的英语学习兴趣。
作者
张艳
机构地区
江苏省盐城市阜宁县公兴小学
出处
《成才之路》
2020年第30期115-116,共2页
Way of Success
关键词
英语教学
情境创设
学习兴趣
课外延续
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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