摘要
互联网技术的运用,让美术课堂摆脱了传统教学模式的束缚,以更加新颖、有趣的形式呈现在学生面前,推动了学生想象力和创造力的发展。在“互联网+”背景下的美术教学中,教师要转变教学思想,提高教学水平,通过双向互动提高学生的学习自主性,为学生重新构建美术教育环境,实现学生核心素养的培养,提升美术课堂教学效率。
出处
《成才之路》
2020年第30期123-124,共2页
Way of Success
基金
江苏省常州市教育学会“十三五”规划课题“互联网+教育背景下小学美术教学的创新研究”(编号:CJK-L2020079)的研究成果。