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推进哲学教育课程思政建设的思考 被引量:17

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摘要 全面推进课程思政建设是深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务的战略举措。推进课程思政建设必须结合不同学科专业的特色和优势具体落实。文章根据哲学学科的特色和优势,阐明了课程思政是哲学教育固有的内在要求,而且从提升哲学教师的课程思政素养、明确哲学课程的育人目标、优化哲学教育的课程教学内容、探索适合哲学教育的课程思政教学方法、合理建构哲学教育课程思政建设评价体系和监督、考核、激励机制五个方面探讨了推进哲学教育课程思政建设的有效途径。
作者 董尚文
出处 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第20期42-44,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools
基金 华中科技大学教学研究项目“新文科背景下一流哲学本科专业建设方案和实践探索”(项目编号2019032)的阶段性成果之一。
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