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小学拓展型课程建设实践研究——以晋江市华泰实验小学“一项运动技能-花样跳绳”课程为例
被引量:
3
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摘要
让学生在小学六年里熟练掌握"一项运动技能",是晋江市华泰实验小学的拓展型课程,也是学校"幸福课程建设体系"里的重要课程之一。学校根据实际情况,选择"花样跳绳"来推动课程建设,在课程目标、师资队伍、教材整合、教学方法、多元评价等方面都取得显著成效,师生强身健体水平得到明显提升。
作者
王恭礼
林金龙
机构地区
晋江市华泰实验小学
出处
《福建基础教育研究》
2020年第9期12-13,共2页
关键词
拓展型课程
运动技能
花样跳绳
教材整合
多元评价
科研引领
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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