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养正力行立德正行——三明市三元区第二实验小学的办学主张与实践被引量：1

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摘要三明市三元区第二实验小学以"养正力行"为办学主张,用"正"的校园文化陶冶人、"正"的课程体系塑造人、"正"的学科渗透教育人、"正"的评价机制激励人,着力培养学生"正"人、"正"学、"正"体、"正"美、"正"劳的品质,为学生的人生发展奠定基础。

作者邓肇玖

机构地区三明市三元区第二实验小学

出处《福建基础教育研究》 2020年第9期23-25,共3页

关键词办学主张养正力行校园文化课程体系学科渗透评价机制

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

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2020年第9期

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