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家长参与决策 助力学校发展
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摘要
在"和文化"办学理念的指导下,厦门外国语学校附属小学基于"互通互信,互惠共长"家校合作共育的基本理念,从家长参与学校决策上做出积极探索:挑选具有决策能力的家长,成立家校委员会;鼓励家长参与决策形成、决策执行和决策监督的全过程;针对不同的决策内容,采取不同的参与方式等。家长参与决策是值得提倡的双赢之举,取得较好的教育效果。
作者
蔡思琪
机构地区
厦门外国语学校附属小学
出处
《福建基础教育研究》
2020年第9期29-30,共2页
关键词
家长
参与决策
学校发展
家校共育
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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