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高职院校“三保障四常态五结合”语言文字工作模式构建探讨——以广西国际商务职业技术学院为例

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摘要 本文以广西国际商务职业技术学院为例,论述构建“三保障四常态五结合”的语言文字工作模式,提出通过成立机构落实组织保障,健全管理落实制度保障,立足长远落实经费保障;贯彻落实语言文字工作常态化,推广普通话和使用规范字常态化,开展普通话培训与测试常态化,推广汉语传播中国文化常态化;促进语言文字工作与教育教学、师资建设、校园文化、教学科研、脱贫攻坚相结合。
作者 张海涛
出处 《广西教育》 2020年第27期28-30,共3页
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