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广西高校英语教师信息素养提升策略

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摘要 本文针对广西高校英语教师信息技术应用意识不强、信息技能水平普遍不高的信息素养现状,认为学校应大力推进信息化建设、加强对教师的信息化培训,制定相应的信息技术应用考评和激励制度;教师自身应转变教学观念、提高信息技术应用意识,努力提高信息技能和综合信息素养,提高利用信息技术开展教学科研的能力。
作者 庞琳 韦览恩
出处 《广西教育》 2020年第27期44-45,共2页
基金 广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“‘互联网+’时代广西高校英语教师信息素养现状及对策探究”(2019KY1674)。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献23

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