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立足美术欣赏教学,增强学生文化理解能力 被引量:3

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摘要 在小学美术欣赏教学中,教师要引导学生逐步学会从文化理解的角度评价作品。为了让学生了解美术和文化的关系,教师要引导学生积极互动,关注作品的明暗肌理等细节问题,丰富美术知识,明确作品主题。教师还要引导学生运用比较分析、写生创作等方法,结合课内外活动,提升赏析水平。
作者 孙岩
出处 《美术教育研究》 2020年第18期137-138,共2页 Art Education Research
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