期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中小学教育目的实现中的问题及对策
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国教育的根本目的是实现人的自由全面发展。实现中小学教育目标是个人能力发展的需要,也是社会进步与实现中国梦的需要。应通过改变传统教育观念;积极落实课程改革;鼓励学生参与各种社会活动等措施,更好地促进人自由全面地发展,从而达到教育目的。
作者
宋海凤
机构地区
郑州轻工业大学马克思主义学院
出处
《文教资料》
2020年第21期147-148,181,共3页
关键词
自由全面发展
中小学
教育目的
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
韩蒙,马彬.
十八大以来习近平同志人的全面发展思想探析[J]
.毛泽东思想研究,2016(1):64-68.
被引量:4
2
易启洪,肖明,胡军华.
对在传统教育与现代教育矛盾视角下人的全面发展问题研究[J]
.高等农业教育,2005(10):23-26.
被引量:3
二级参考文献
11
1
马克思恩格斯文集:第1卷[M].北京:人民出版社,2009:11.
2
十七大以来重要文献选编[C].北京:中央文献出版社,2009(上):9.
3
.邓小平文选第3卷[M].北京:人民出版社,1993..
4
.毛泽东选集第3卷[M].北京:人民出版社,1991.1079.
5
马克思恩格斯全集第2卷[M].北京:人民出版社,1957.48
6
习近平谈治国理政[M].北京:外文出版社,2014.8,9,189,13,10,9,10,107,91,41,40,40,40,9,3,41.
7
肖川.
现代化教育的特征与目标[J]
.上海高教研究,1998,18(6):17-20.
被引量:5
8
俞可平.
推进国家治理体系和治理能力现代化[J]
.前线,2014(1):5-8.
被引量:771
9
辛向阳.
推进国家治理体系和治理能力现代化的三个基本问题[J]
.理论探讨,2014(2):27-31.
被引量:74
10
李景鹏.
关于推进国家治理体系和治理能力现代化——“四个现代化”之后的第五个“现代化”[J]
.天津社会科学,2014(2):57-62.
被引量:158
共引文献
5
1
王洁.
职业教育基本矛盾本质界定、运动规律及科学认识理论研究[J]
.职教论坛,2010,26(13):69-71.
被引量:2
2
周如东,王丽萍.
习近平青年教育目的论[J]
.学术探索,2018(1):14-19.
被引量:8
3
胡月,胡显强.
人的全面发展理论与现代小学教育[J]
.教学与管理,2018(3):12-15.
被引量:2
4
苏兰,杨杰.
人的全面发展的评价模型与实践向度[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2017,16(6):1-4.
5
胡伟光,孙利龙.
简论中国人的现代化[J]
.贵州师范学院学报,2019,35(2):6-11.
被引量:1
1
林彩燕.
人自由全面发展的内在逻辑[J]
.中国社会科学文摘,2020(7):24-25.
2
阿丽也·吾买尔,梁梦怡.
“三全育人”体系下推进思想政治教育工作研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2020,36(10):4-5.
被引量:3
3
刘苡菲.
高中思想政治课与高中生创造力培养研究[J]
.学生·家长·社会,2020(6):231-231.
4
马琳,赵文壮.
儿童绘本与戏剧教育的融合:源流、方式和启发[J]
.出版广角,2020(18):74-76.
被引量:7
5
张婷,彭莉.
基于用户体验的非遗APP设计与应用研究[J]
.包装工程,2020,41(20):182-187.
被引量:18
6
张金萍,肖宏林.
黄河流域灌区农业用水研究发展历程与展望[J]
.灌溉排水学报,2020,39(10):9-17.
被引量:22
7
曾楠.
政治仪式的记忆再生产向度:国家认同的生成考察[J]
.青海社会科学,2020(3):9-15.
被引量:2
文教资料
2020年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部