期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加强青年大学生爱国主义教育
被引量:
8
原文传递
导出
摘要
习近平总书记在致全国青联十三届全委会和全国学联二十七大的贺信中指出,"我国广大青年要坚定理想信念,培育高尚品格,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,同亿万人民一道,在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌"。习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会的讲话中表扬"青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲,用臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望"。
作者
盛春
机构地区
上海理工大学党委
出处
《红旗文稿》
CSSCI
北大核心
2020年第18期38-39,共2页
关键词
全国学联
青年一代
大学生爱国主义教育
青春之歌
全国青联
高尚品格
过硬本领
表扬
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
95
引证文献
8
二级引证文献
9
同被引文献
95
1
张智.
“四史”教育:新时代爱国主义教育的必修课[J]
.社会主义核心价值观研究,2021,7(3):69-77.
被引量:5
2
邹宇春,李建栋.
青年爱国主义思想与志愿服务研究[J]
.青年研究,2021(3):1-15.
被引量:8
3
徐国亮,邓海龙.
新时代青年爱国主义教育的四重维度[J]
.马克思主义理论学科研究,2020,0(1):126-133.
被引量:34
4
韩玉璞.
红色基因融入青年大学生爱国主义教育的价值意蕴与路径探赜[J]
.教育理论与实践,2023,43(12):29-32.
被引量:8
5
张耀庭.
关于当前德育模式建构中的若干问题的思考[J]
.教育探索,2008(2):103-104.
被引量:11
6
张振新,吴庆麟.
情境学习理论研究综述[J]
.心理科学,2005,28(1):125-127.
被引量:201
7
胡子祥,徐文生,罗爱林.
家庭功能与大学生社会网络素质关系研究[J]
.中国青年研究,2008(12):80-84.
被引量:6
8
刘红明.
社会实践活动与大学生思想政治教育[J]
.中国青年研究,2010(11):114-116.
被引量:21
9
张泰城,常胜.
论红色资源融入思想政治理论课教学的有效途径[J]
.思想理论教育导刊,2011(12):69-71.
被引量:60
10
李桂梅,张翠莲.
试论当代社会人生观教育的基本取向[J]
.湖南师范大学社会科学学报,2012,41(6):20-23.
被引量:5
引证文献
8
1
孙健,蒋冰倩.
新时代大学生爱国主义教育研究述评[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2021,41(6):1-7.
被引量:1
2
李其瑞,古丽巴奴木·吾买尔江.
爱国主义价值观融入少数民族大学生法治教育的内涵与路径[J]
.民族教育研究,2021,32(3):72-77.
被引量:4
3
张红,周方妍,张艳.
“四史”强化大学生爱国主义教育路径研究[J]
.洛阳师范学院学报,2021,40(10):5-8.
被引量:1
4
王一帆,刘毅杰.
关于新时代高校爱国主义教育的再思考[J]
.锦州医科大学学报(社会科学版),2021,19(6):96-99.
5
王民涛,李新堂,张姗.
媒介融合视野下的高校爱国主义教育路径创新[J]
.今传媒,2022,30(1):4-7.
被引量:1
6
李科梦.
基于大学生心理现状的高校思想政治教育方法创新的思考[J]
.新西部,2022(2):137-139.
7
蔡颖蔚,余鸿飞.
社会实践与爱国主义教育成效的路径分析——基于江苏省N高校的实证研究[J]
.中国青年研究,2023(9):112-119.
被引量:2
8
史建军,赵正勇,张慧洁,鲍泳,班福志.
以“四史”教育推进高校爱国主义教育[J]
.社会科学前沿,2023,12(12):7199-7204.
二级引证文献
9
1
郑艳.
新时代大学生爱国主义教育的重要性及培育路径[J]
.新一代(理论版),2021(9):27-27.
2
张屹.
关于爱国主义教育新发展的思考[J]
.佳木斯职业学院学报,2022,38(4):101-103.
被引量:1
3
顾海燕.
新时代高职院校加强网络爱国主义教育的思考[J]
.泰州职业技术学院学报,2022,22(5):4-7.
4
张小刚,赵洁,丁世金.
地域特色爱国主义教育载体及应用研究——以湖南高校为例[J]
.当代教育理论与实践,2023,15(2):92-97.
5
文立彬,罗西楠,邹瑛.
新文科背景下双创法学专业与课程思政的耦合机理与优化路径[J]
.高教论坛,2023(9):49-52.
被引量:1
6
李伟弟,潘翔,白璐.
中华民族共同体意识融入法治教育的生成逻辑、现实困境与实践路径[J]
.民族教育研究,2023(5):5-11.
被引量:4
7
王江伟,井政皓.
“行走的思政课”:社会实践形塑大学生政治认同的内在逻辑及其优化机制——基于高校共青团组织“三下乡”活动的多案例分析[J]
.青年发展论坛,2024,34(4):40-49.
8
王晓旭.
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课爱国主义教学的理路探赜[J]
.江西科技师范大学学报,2024(3):110-116.
9
甘崇富,何丽萍.
“五个认同”视域下大学生铸牢中华民族共同体意识的路径研究[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2024,43(9):38-43.
1
力戒“骄娇”二气,保持“永久奋斗”[J]
.中国青年,2020(18):32-33.
2
贾佳.
大事辑览[J]
.新华月报,2020(18):124-128.
3
孙洁,华晔,李明敏.
“课程思政”教学与高职教师职业发展的有效融入研究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2020,33(5):25-27.
被引量:2
4
张新文.
饭桌出门夏天始[J]
.老年教育(长者家园),2020(7):46-46.
5
杨宝光.
陆福志:助人是一种本能[J]
.中国青年,2020(18):37-37.
6
陶之行,沈永(指导).
一棵小柳树[J]
.少年博览(小学低年级版),2020(9):46-46.
7
费茂华.
“希望之光”从何而来?——评照片《爱的守护》[J]
.中国记者,2020(9):128-128.
8
曾嘉雯,李飞.
一个“大蚝”撬动一座“小城”[J]
.红旗文稿,2020(18):12-13.
红旗文稿
2020年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部