初中语文课堂提问艺术的再思考

提问是初中语文教师和学生进行良性互动,以及更有效传播知识的重要形式,实践证明,这一形式越具有创新性,则该形式支持之下的学生学习效果便会更好,从而使之得到思维创新的宝贵机会。从这个角度上讲,探讨究竟应当怎样以创新提问提升初中语文课堂教学质量,将属于教师义不容辞的责任。为此,笔者结合实际教学经验,分别从提问创新必要性,提问创新应用空间,提问创新重要举措几个说明进行探讨。