初中语文教学中诗意场景的融入价值探析

语文教育作为一门语言、文学系统性的教育学科。初中语文教学不是语文知识的单纯性教育,它属于一种诗意的教育,所以初中语文教学的情景应是充满想象性、形象性和趣味性。将诗意课堂教学理念融合到初中语文教学中,能够有效突出学生在教学中的主体作用,激发他们的兴趣,启迪学生的语文智慧,从而达到全面提高学生语文学科核心素养的目的。