摘要
青少年偶像崇拜具有时代性、历史性,在特定时代背景中产生,其变迁也折射出时代精神的转变。新中国成立以来,我国青少年偶像崇拜文化经历了"英雄"、"明星"、"民星"、"养成"四个历史阶段。偶像崇拜文化呈现出由"趋于同一"向"多元小众"、"单向接受"向"双向互动"、"精神内塑"向"物化消费"转变的趋势。引导青少年偶像崇拜文化的健康发展,帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,需要社会各方面共同努力,以实现青少年偶像崇拜文化与主流文化的良性互动。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2020年第9期97-102,共6页
Ideological & Theoretical Education
基金
2020年共青团中央青少年发展研究重大课题“近20年我国网络青年亚文化生成规律及引导策略研究”(课题批准号:20ZL005)
2019年度上海学校德育实践研究课题“青少年‘佛系’亚文化现象与对策研究”(课题批准号:2019-D-075)。
