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高中数学教学中落实立德树人的思考和实践策略被引量：2

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摘要本文首先分析了在高中数学教学中落实立德树人的重要意义及内容,有助于学生在立德树人的引领下,其德性、德行得到升华.其次分析找准立德树人与数学学科的契合点、数学教学与德育内容的有效结合、加强立德树人的全面渗透三个实践途径,引导学生受到数学知识中立德树人元素的熏陶,培养学生面对问题和困难坚持不懈迎难而上的数学精神,塑造学生良好的习惯和品质,最终实现学生的终身发展.

作者王春花

机构地区甘肃武威市民勤县第四中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2020年第10期22-23,共2页

关键词数学教学立德树人教学实践教学思考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2020年第10期

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