摘要
中医住院医师规范化培训开展以来,取得了积极的效果,在很大程度上提高了住院医师的整体临床实践能力,减少医疗风险,但也存在不足,学员的中医临床思维建立较薄弱,缺乏独立处理疾病能力,尤其是中医诊疗能力严重不足,为了提升中医规培学员中医临床思维能力的建立及整体诊疗水平,我院采用多种教学方法相结合,从带教老师到学员,逐渐提升能力,以学促教,以教带学,形成教学同步提高的氛围。
出处
《新疆中医药》
2020年第4期47-49,共3页
Xinjiang Journal of Traditional Chinese Medicine