重庆高职院校传承创新“巴渝”优秀传统文化研究

本文以重庆高职院校为例,借助当地地域优势对“巴渝”优秀传统文化资源进行分类和归纳总结,对“巴渝”优秀传统文化高职院校的传承实践路径进行深入探究,以理论与实践相结合系统化的传承方式,结合巩固传承的一系列创新方法,对传承创新“巴渝”优秀传统文化进行的研究探索。