论群文阅读背景下语言训练与思维训练的结合

语言与思维之间关系密不可分,当今的“群文阅读”教学在语言和思维训练上都有着自己独特的优势。文章从部编版教材经典文体的角度出发,探究在散文教学中如何通过不同语言风格的学习来训练思维,通过回答和读写等训练方式提升语言表达能力;在诗歌教学中如何通过回忆、联想来训练思维,通过比较、分析来提升语言表达水平;在小说教学中如何通过写作技法归类来训练思维,通过开放性问题思考来提升语言表达水平,实现语言表达水平和思维能力品质的共同发展,从而提高学生的语文综合素养。