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高职学前教育声乐教学模式浅析

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摘要 培养具有竞争力的创新型专业人才已成为时下高校人才培养的目标,学前教育专业已经受到广大家长及学生的关注。目前急需有专业能力强的学前教育专业的学生,来满足不断增长的幼教的社会需求。培养一专多能的学生,是社会需求的关键。学前教育专业声乐课是一门综合性非常强的课程,它既能锻炼提高学生的专业技能技巧,还可以培养学生的创编能力,同时也是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设提高学生综合素质、促进学生成才就业等方面起着重要作用。
作者 毕洪旋
出处 《北方音乐》 2020年第18期94-95,共2页 Journal of the Northern Music
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