基于“五问法”的乡土地理课程资源开发与教学策略

乡土地理是学生身边的地理,是地理课程的"原始土壤",蕴藏着大量教学资源。文章以五个问题确立了乡土地理课程资源的开发流程,并以汉中市为例对开发过程进行了补充说明,最后给出了相应的教学策略和教学实例。