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初中地理区域认知素养的培养策略
被引量:
2
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摘要
区域认知素养是地理学科核心素养之一,初中地理教学以区域地理为主,着力培养学生的区域认知能力。文章针对区域地理教学中存在的问题,结合理论研究和教学实践,探索有效的区域认知素养培养策略,以促进初中地理教学的有效开展。
作者
潘玲玲
机构地区
安徽省合肥市第四十七中学
出处
《中学地理教学参考》
2020年第16期34-36,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
地理核心素养
区域认知
区域地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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