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优秀教师“留级”弥补不了师资短板
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摘要
"好不容易送走了毕业班,可是现在感觉又有很大的压力。"近日,一位教师向笔者道出了心里的"苦水"。原来,他今年带毕业班,教学和班级管理都很出色,校领导在肯定他工作的同时,决定让他"留级",继续带毕业班。众所周知,毕业班至关重要,每年的中高考都牵动着考生和家长的心。所谓"好钢使在刀刃上",为毕业班组建一支素质过硬的教师团队,符合广大学生和家长"上好学"的心理需求,无可厚非。
作者
雒会龙
机构地区
不详
出处
《山西教育(管理版)》
2020年第10期79-79,共1页
Shanxi Education
关键词
毕业班
班级管理
教师团队
留级
优秀教师
心理需求
高考
校领导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山西教育(管理版)
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