摘要
朗读是语文学习的重要方法。朗读的过程就是情感体验的过程,是对语言文字的感受过程,它不是漫无目的去读。读是"看"和"说"的结合,只"看"不"说",或只"说"不"看"都不是读。所谓"看",就是深入文本,"看"的工具不仅仅是用眼,更主要的是用"心";所谓"说",就是表述文本,用的不仅仅是声,重要的是情。所以,"读"就要在四个字上做文章,即"深入"和"表达"。"深入"是解决内在的,"表达"是解决外显的。在"深入"的基础上,形之于"表达",才叫"读"。
出处
《中学语文教学参考》
2020年第25期62-63,共2页
Teaching Reference of Middle School Language