摘要
目前,江苏卷对作文文体的要求是"除诗歌外,文体自选"。写作的文体一直有"文章文体"与"教学文体"之分。"江苏考试说明"所提及的"记叙类""议论类""抒情类"体现了以主要表达方式划分文类的作文评价标准。一、作文评价的困境一直以来"作文评价"是中学语文教学中的一个难点,难在教学与评价的分离。当下,中学作文教学仍旧以"记叙文""议论文"为主。而通行的作文评价标准则普遍依据"主题""内容""结构""语言"等写作要素。
出处
《中学语文教学参考》
2020年第25期66-68,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“基于文体特征开展高中阅读与写作的课例群研究”(课题批准号:L/2015/185)阶段性研究成果。
