期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试探儿童视唱练耳教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
社会的不断进步和发展,家长们对素质教育尤为重视,希望孩子能全面发展,音乐的学习也被列入孩子课外学习之中。无论选择学习器乐还是声乐,如果在学习之前能先进行有关视唱练耳的学习,那么器乐或声乐的学习就会事半功倍。
作者
张毅
机构地区
贵阳幼儿师范高等专科学校
出处
《北方音乐》
2020年第16期139-140,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
儿童
试唱
练耳
教学
训练
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
9
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
9
1
廖丽丹.
学前教育音乐教学中的视唱练耳训练措施[J]
.知识窗(教师版),2020(8):50-50.
被引量:1
2
田蜜.
音乐教育中视唱练耳在学前教育中的应用[J]
.艺术家,2020(3):62-62.
被引量:2
3
李亚秋.
视唱练耳训练之于学前音乐教学中的重要性[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2010,31(3):185-186.
被引量:7
4
谭艳.
视唱练耳在学前教育中的重要作用[J]
.考试周刊,2014(76):192-193.
被引量:1
5
高宏伟.
学前教育音乐教学中的视唱练耳训练[J]
.科幻画报,2018(12):252-253.
被引量:1
6
李小丹.
浅析教材《儿童学习视唱练耳》[J]
.戏剧之家,2015(5):205-205.
被引量:1
7
陈旭.
学前音乐教育中对视唱练耳教育的简单融入[J]
.现代职业教育,2017,0(13):116-117.
被引量:1
8
张雅慧.
视唱练耳与音乐教学法课程的整合性研究[J]
.黄河之声,2019(13):107-107.
被引量:2
9
闫耀侠.
谈视唱练耳对幼儿音乐教育的意义[J]
.中国校外教育,2019(19):2-2.
被引量:2
二级参考文献
15
1
萨波奇·本采(匈).旋律史[G].人民音乐出版社,1983.
2
郁文武,谢嘉幸.音乐教育与教学法[M].北京:高等教育出版社,1992.
3
赵宋光.音乐教育心理学[M].上海:上海音乐出版社,2003.83-84.
4
蒋荣辉,主编.幼儿音乐教育[M]. 南海出版公司, 2009
5
孙晓洁.
音乐教育中的重要环节——论视唱练耳弹唱能力的培养[J]
.艺术教育,2013(9):64-65.
被引量:3
6
林敏丹.
浅谈高职学前教育专业音乐教学中视唱练耳与声乐演唱的内在联系[J]
.黄河之声,2018(24):74-75.
被引量:12
7
庞桂梅.
互动学习在学前教育专业视唱练耳教学中的应用策略[J]
.音乐时空,2015,0(21):157-157.
被引量:7
8
罗璇子.
幼儿进行视唱练耳训练的重要性[J]
.才智,2012,0(5):125-125.
被引量:5
9
汪苗.
试论视唱练耳教学中民族音乐内容主体意识的重要意义[J]
.音乐生活,2016(11):69-70.
被引量:2
10
张颖.
幼师视唱练耳教学中常见问题及对策分析[J]
.当代音乐,2017(5):37-39.
被引量:3
共引文献
9
1
胡勍.
视唱练耳教学在学前教育专业中的重要性研究[J]
.黄河之声,2016(11):43-44.
被引量:9
2
胡勍.
基于学前教育音乐教学中的视唱练耳训练研究[J]
.戏剧之家,2016(24):211-212.
被引量:8
3
张蓉梅.
视唱练耳训练在学前教育音乐教学中的分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(25):235-236.
4
张晓霞.
高校音乐教育专业视唱练耳与合唱训练结合探讨[J]
.新西部(中旬·理论),2017(8):145-146.
被引量:3
5
曹纹菲.
学前教育专业视唱练耳教学策略探索[J]
.产业与科技论坛,2017,16(16):164-165.
被引量:3
6
王燕如.
学前教育专业视唱练耳教学中音准训练方法研究[J]
.长春教育学院学报,2014,30(23):91-92.
被引量:3
7
王敏泽.
柯达伊教学法在高校学前教育专业声乐课程中的应用探讨[J]
.北方音乐,2020,40(2):196-196.
8
谢予舟.
谈视唱练耳对幼儿音乐教育的意义[J]
.北方音乐,2020(18):188-189.
9
巫丽芹.
学前教育音乐教学中的视唱练耳训练的作用分析[J]
.戏剧之家,2024(17):190-192.
1
樊姝婕.
儿童视唱练耳教学探究[J]
.北方音乐,2019,39(23):179-179.
被引量:1
2
李城晖.
高校学前教育视唱练耳教学方法之教改思考[J]
.艺术评鉴,2020(17):81-83.
被引量:1
3
曹璐.
浅谈“小三门”在民族拉弦乐器教学中的重要性[J]
.戏剧之家,2020(30):107-108.
4
张璇.
DoReMi儿童视唱练耳教学新形式的探索与实践[J]
.北方音乐,2020(18):126-127.
5
董婷婷,王恒俊.
慕课视角下高职院校护理专业教学的应用和探索[J]
.内江科技,2020,41(5):63-63.
6
黄惠子.
浅谈钢琴基础教学中手型与指法的重要性[J]
.黄河之声,2020(14):48-49.
7
方红梅.
小学中段古体诗教学的范式研究——以《诗经》“养君子之风”[J]
.天津教育,2020(28):108-110.
北方音乐
2020年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部