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浅谈小学低年级合唱启蒙教学的策略

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摘要 合唱教学一直是小学音乐教学的重要组成部分,尤其在中、高年级,教材中出现了大量的合唱歌曲。由于在低年级歌唱教学中,大多数教师忽略了对合唱教学的启蒙,导致中、高年级学生的合唱能力较弱。本文旨在低年级歌唱教学中渗透合唱的启蒙教学,培养学生的多声部歌唱能力,为中、高年级的合唱能力打下夯实的基础。
作者 李静
出处 《北方音乐》 2020年第16期201-202,共2页 Journal of the Northern Music

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