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乡镇中学音乐教育杂谈

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摘要 乡镇中学音乐教育受农村生活环境和经济条件等因素的制约,音乐教学一直得不到学校领导和家长的重视。学生们喜欢音乐课,但音乐基础差,美育氛围淡薄,视野狭窄,认知度明显低于城市学生。在2020年这个特殊的庚子年,网络音乐填补了居家音乐教学的空白,拓宽了音乐学习途径,彰显了音乐教育的时代性。
作者 王淑美
出处 《北方音乐》 2020年第16期215-216,共2页 Journal of the Northern Music
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