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民族音乐文化在高职音乐教学中的渗透
被引量:
4
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摘要
本文阐述了高职音乐教学的现状,分析了在高职音乐教学中渗透民族音乐文化的意义,探讨了把民族音乐有效地渗透到高职音乐教学中的策略,希望为高职音乐教学提供一定的借鉴。
作者
谭晨
机构地区
江苏省司法警官高等职业学校
出处
《北方音乐》
2020年第17期153-154,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
民族音乐
音乐教学
意义
策略
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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