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探析中小学音乐教育中学生审美能力的培养
被引量:
2
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摘要
培养学生的审美能力是当前国内音乐教学改革的核心内容之一,在当前的中小学教育中有着非常重要的作用和地位。培养学生的审美能力可以从多种渠道上着手,共同推动学生审美能力和综合素养的提升。中小学音乐教育作为培养学生审美能力的重要路径,对学生的成长也会产生直接的影响。本文从中小学音乐教育的教学实践出发,对培养学生审美能力展开研究,并提出相应的建议。
作者
姚松华
机构地区
江苏省高邮市秦邮初级中学
出处
《北方音乐》
2020年第17期157-158,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
中小学音乐教育
审美能力
教学实践
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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