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高中音乐钢琴伴奏实践研究
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1
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摘要
随着我国教育部门对素质教育的重视程度不断提高,传统音乐教学方式已经无法满足当前高中音乐课堂教学需求,钢琴伴奏已经成为音乐课堂教学的重要辅助手段,将钢琴和音乐课堂教学进行巧妙融合,逐渐成为未来高中音乐教学的必然发展趋势。本文主要针对钢琴伴奏在高中音乐教学当的重要地位和作用、钢琴伴奏在高中音乐教学中的应用及实践进行探究,同时对钢琴伴奏在音乐风格引导和分析方面进行研究。
作者
陈爱勤
机构地区
上海市松江区立达中学
出处
《北方音乐》
2020年第15期32-33,60,共3页
Journal of the Northern Music
关键词
高中音乐课堂
钢琴伴奏
应用分析
分类号
J624 [艺术—音乐]
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北方音乐
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