我国机器人专业建设和人才培养路径探索

近年来,各层次学校积极开设机器人相关专业,但由于专业开设时间较短,专业建设和人才培养模式存在一些特色的同时存在很多不足。通过对各层次学校机器人专业开设信息进行收集和分析,从明确培养目标、贯通衔接课程、推进校企合作、组建双师型队伍和构建专业集。