中职生学习积极性不高的应对策略

随着国家政策的调整,中职学校招生规模越来越大,门槛低,中职生综合素质不高,缺乏学习的兴趣,学生普遍学习积极性不高。笔者就此现状分析了原因并提出相应的应对策略。