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心理辅导在技能竞赛不同阶段的运用——以会计电算化项目技能竞赛为例
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摘要
职业技能竞赛不仅是技能的较量,更是选手心理素质的较量。在技能竞赛训练的不同阶段,选手会出现不同的心理状态。本文通过在竞赛不同阶段采取有针对性的心理辅导措施,促使参赛选手调整心态,将技能水平发挥到最好。
作者
刘礼菊
机构地区
佛山市顺德区陈登职业技术学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2020年第5期30-33,共4页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
心理辅导
技能竞赛
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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