新建立高职院校开展人体解剖生理学课程教学初探

新建立高职院校处于办学探索阶段,人体解剖生理学课程教学还未十分成熟。为此,在课程设计、教学方法等教学问题上,应从新建立高职院校出发并结合该课程特点,多加思考和探讨,形成相对稳定并具有特色的教学模式,以大大提高教学质量。